Marcas da vida
Desde a idade dos seis anos
eu tinha a mania de desenhar objetos.
Por volta dos 50 anos havia publicado
uma infinidade de desenhos
Aos 70 compreendi mais ou menos
a verdadeira natureza:
as plantas, as árvores, os pássaros,
os peixes, os insetos.
Em consequência, aos 80 terei feito
ainda mais progresso.
Aos 90 anos terei penetrado no
mistério das coisas;
Aos 100 anos decididamente chegarei
ao grau de maravilhamento e...
Quando eu tiver 110 anos, para mim,
seja um ponto ou linha, tudo será vivo
Katshuhiko Hokukai
Séc. XVIII
Ler o poema "A Grande Onda de Kanagawa escrita pelo japonês KATSHUHIKO HOKUKAI me fez pensar o quanto construímos a nossa história junto com as tranformações pela qual passa o mundo em que vivemos. Um mundo cheio de significados que muitas vezes pela rotina corrida do dia a dia não percebemos o real significado daquele momento. Muitas vezes é preciso parar, olhar, refletir, observar mais as crianças e construir com elas novos saberes pois cada um vem com sua bagagem de vivência. Portanto penso que é preciso registrar as brincadeiras, atividades e descobertas das crianças transformando assim seus interesses e curiosidades em aprendizagens. Portanto é imprescindível, que nós educadores, possibilite situações onde a criança possa buscar seu conhecimento, oportunizando que ela vá além das paredes da sala de aula. Descobrindo o mundo e sua existência, vendo, olhando, experimentando e percebendo o impercepitível.
