Jovens de hoje: IGUAIS X DIFERENTES?

Há um tempo eram poucos adolescentes que tinham um computador ou celular, raro eram aqueles que possuíam acesso às redes sociais. O que era internet para eles? Um mundo a parte onde as meninas brincavam de jogos de maquiar, casinha e de vestir as bonecas, os meninos, jogar bola, jogos de corrida de carros e super - Mário.

Mas atualmente, tudo mudou tudo é diferente. A tecnologia progrediu tanto que um adolescente que não possui celular ou rede social como faceboock, instagram, twitter é considerado diferente, anormal, uma época de modinhas imposta pela sociedade.

Os adolescentes atualmente não vivem fora do mundo virtual, estão sempre conectados, numa busca incansável por fama. Quem tem mais seguidores no seu instagram ou twitter.

Contudo é triste perceber que a violência também aumentou. Mas como tudo isso interfere? Antes os adolescentes tinham a liberdade de brincar na rua, com praticamente sem nenhum perigo. Hoje em dia o adolescente não quer mais sair para a rua estão sempre conectados, deixando de lado a vida social a tal ponto de serem violentados sexualmente via web.

Porém, os adolescentes de hoje em dia têm muito mais maturidade do que os de antes, nada passa despercebido quando conectados, entretanto alguns usufruem disso para o bem ou para o mal. Eles pensam diferentes, age de maneira própria e vê o mundo com outros olhos.

Referências:
SOCIEDADE, COTIDIANO ESCOLAR E CULTURA(S): UMA APROXIMAÇÃO, VERA MARIA FERRÃO CANDAU.

Certezas Temporárias e Dúvidas Provisórias

A escola como um todo tem um papel fundamental na vida da criança pois é neste espaço que ela passa a ser ensinada como respeitar as diferenças, um ambiente que valoriza e estimula o respeito à  diversidade, ajuda a formar pessoas mais tolerantes, senso crítico, educadas e preocupadas com o bem comum e com os outros de um modo geral. De acordo com o Referencial Curricular para a Educação Infantil( 1998) a escola deve prezar pela qualidade das interações das crianças, sempre respeitando as diversidades culturais, sociais e ambientais. É na educação infantil que as crianças iniciam seu processo de desconstrução e reconstrução de aprendizagens significativas. Por esse motivo é importante trabalhar o respeito às diferenças raciais, culturais e sociais pois nessa faixa de aprendizagem que é a primeira etapa da educação básica.

        

Certezas Temporárias	Dúvida Provisória
Somos iguais, mas Diferentes.	O racismo parte do meio que a criança vive?
Se a criança aprende a partir do meio que vive a ser racista, ela também pode desconstruir esse pré-conceito.	Será que é no ambiente familiar, o primeiro espaço que ela compartilha, ela aprende a ser preconceituosa?
Cada criança, pessoa tem o direito de ser respeitada em suas diferenças.	A desconstrução do preconceito pode começar pela educação?
É preciso garantir o direito as diferenças.	O direito a diferença é também o direito a igualdade?
Todos juntos, escola e família  devem promover: debates, reflexões, discussões, para o bem de todos, sem preconceito de origem e raça.	Como fazer com que as famílias participem de forma integrada e efetiva na luta contra o racismo?
Cada um tem sua genética, desde o cabelo até a cor da pele, é herdam  da família.	Como envolver as famílias nas aprendizagens das crianças em relação ao racismo?