Projetar é uma metodologia com o objetivo de organizar a construção do conhecimento de maneira coletiva entre professores e alunos. Nesta ferramenta o processo não mais define o que o aluno deve aprender naquele momento isto quer dizer que o professor tradicional deixa de existir surgindo uma nova imagem, a do professor mediador de novos saberes. O mais importante neste trabalho é valorizar o que os alunos já sabem respeitando o que desejam aprendem. Para desenvolver um projeto o professor deve ter consciência que a criança é um ser em desenvolvimento com vontades e decisões portanto seus conhecimentos e atitudes geram em torno de suas experiências com seu meio ambiente e na sua participação ativa de resolver problemas e dificuldades. Pensando nisso o professor deve estar ciente que para projetar um projeto existe etapas:
*Organizar e estabelecer objetivos pensando na necessidade do aluno, problematizar o assunto instigando a curiosidade da criança para a montagem do projeto.
*Preparação e o planejamento: nesta etapa planeja-se as atividades, estratégias, pesquisas, tempo de duração do projeto e como será o fechamento do projeto.
*Execução ou desenvolvimento: realização das atividades, com a participação das crianças. Relatórios escritos como registro do desenvolvimento do projeto.
*E por último o fechamento, oportunizando ao aluno relatar seus sentimentos em relação ao projeto.
É neste processo de aprendizagem que as crianças organizam, constroem saberes e competências, opina, tira conclusões em grupo promovendo o crescimento tanto cognitivo quanto social, afetivo e emocional.
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