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domingo, 12 de maio de 2019

Erotização Precoce





A INFÂNCIA É UM PROCESSO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO, É UMA FASE QUE DESPERTA SUAS CAPACIDADES, SUA IMAGINAÇÃO E TAMBÉM SEUS PROCESSOS COGNITIVOS. VIVEMOS UMA ÉPOCA EM QUE TUDO ACONTECE MUITO RÁPIDO, AS CRIANÇAS NÃO VIVEM MAIS AS ETAPAS , UMA A UMA, PULAM AS FASES E VÃO SE TORNANDO ADULTAS ANTES DO TEMPO.  


As crianças e adolescentes estão descobrindo a sexualidade e os limites do próprio corpo cada vez mais cedo. As crianças passam a ser inseridas na sociedade como mini adultos, os pais  as vestem com roupas adultas, apresentam músicas como o funk, que tem o apelo sexual e ostentação, levando as crianças e jovens ao delírio. Esses espaços com apelo sexual levam as crianças a pular as etapas da infância. Muitas delas começam uma carreira cedo, por pressão dos pais, que acabam projetando seus desejos de ostentação e o brilho dos holofotes. É importante que a escola como espaço de conhecimento se preocupe com essa infância que está ficando cada vez invisível, a infância está vivendo um retrocesso em que os pais viam os filhos como mini adultos. Em meu  estágio pude perceber o quanto as meninas disputam seu espaço diante  É importante que cada criança viva o seu momento em toda sua plenitude, sem pular as etapas. 
Nós como professor podemos desenvolver nas crianças um olhar diferenciado, instigando-os a serem mais crítico, percebendo o quanto a infância é importante para o desenvolvimento delas.


Resultado de imagem para erotização precoce   Criança não namora, tem amigos... Imagem relacionada







quarta-feira, 23 de janeiro de 2019

A importância do Brincar na Educação e desenvolvimento da Aprendizagem


Vivemos em um mundo em que tudo acontece muito rápido. As crianças entram para escola e têm que absorver os conteúdos que fazem parte de um currículo imposto pela escola, sem levar em conta que a criança precisa de espaço para brincar e se divertir. Diante desse fato, quando comecei a fazer meus planejamentos de estágio, percebi durante as observações que fiz o quanto os alunos se sentiam cansados ao concluir as atividades. Durante meu estágio, introduziu brincadeiras e dinâmicas, sempre contextualizando os conteúdos trabalhados. Dessa forma, envolvendo o lúdico, consegui fazer com que os alunos aprendessem de forma prazerosa e divertida. A criança quando brinca desenvolve a linguagem e a habilidade motora, se expressa, interage em grupo, constrói sua identidade, faz novas descobertas, se desenvolve emocionalmente, cognitivamente e físico-motor. A brincadeira é própria da criança e precisa ser estimulada pedagogicamente pelo professor, de forma significativa proporcionando ao aluno através do lúdico o conhecimento de diversas áreas que os encorajem a buscar esse conhecimento para resolver, pois o brincar deve ter um espaço privilegiado dentro da sala de aula.

Vide em:

https://blogdaangelamarianunes.blogspot.com/2015/12/a-importancia-do-brincar-nainfancia-e.html acessado em 23\01\19