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terça-feira, 16 de janeiro de 2018

Respeito e combate ao Racismo

                                         
                                            Resultado de imagem para etnias raciais

O maior desafio da educação é criar mecanismos que ajudem a criança negra, desde cedo, a se ver como negra e a se respeitar. Oportunizar brincadeiras e atividades significativas como danças africanas, jogos, musicas, capoeira que fazem parte da cultura do seu povo. Mas não é só a escola que deve ensinar a criança a combater o racismo mas a família também tem um papel importante nesse processo de combater o racismo.
A família e a escola tem que andar juntas. A família tem que ficar atenta, ensinando ao filhos que não se pode discriminar ou fazer brincadeiras e colocar apelidos relacionados a cor do outro. Todo ser humano tem direitos, suas qualidades, seus valores e que o respeito não depende da cor ou raça da criança. É preciso educar a criança para a convivência saudável no espaço em que ela está inserida. Todos os seres humanos são iguais ao mesmo tempo que são diferentes.

domingo, 27 de novembro de 2016

Mercadinho: Classificação

De acordo com Piaget a criança classifica os objetos de acordo com as caracteristicas. Através da classificação a criança organiza mentalmente o mundo que as rodeia. É importante propor para criança brincadeiras e atividades que tenham conteúdo significativo só assim a aprendizagem dela fara diferença na sua vida.
Classificar é fazer ciências?

Na classificação de objetos desenvolvi uma atividade com a turma do Jardim.
Com a turma do Jardim foi com dua meninas ( Claudia- 6 anos e Julia 5 anos). Entreguei para as duas uma quantidade de formas geometricas de cores diferentes. Primeiro elas olharam, exploraram e num segundo momento pedi que elas agrupassem as formas da maneira que quisessem.Elas agruparam por cores, formatos e tamnho. Quando terminavam pergutava à outra maneira ? Elas formaram varios grupos . Agruparam por cor, formato e tamanho.










Classificar é fazer ciências?
*sim classificar é fazer ciências pois a criança ao observar, ela classifica, faz hipoteses, organiza e constrói conceitos.
                             



Referêcias:
http://www.projetoamplitude.org/com-a-palavra-amplitude/classificacao-e-seriacao-pre-requisitos-para-a-compreensao-do-sistema-de-numeracao/