Inovação pedagógica quer dizer mudança, transformação e qualidade no fazer pedagógico. E para que isso aconteça é necessário que os professores participem ativamente das formações para qualificar e repensar sua metodologia em sala. A inovação pedagógica agrega novos conhecimentos qualificando e fomentando novas aprendizagens. Os desafios são muitos: como ensinar novos conceitos de que os educandos entendam? Como cumprir o currículo sem parecer repetitivo?

Todas essas questões e muitas outras nos faz ver o quanto é necessário inovar, pesquisar novas formas de ensinar qualificando o fazer pedagógico. Outro fator importante para se ter sucesso nas inovações pedagógicas é nunca esquecer que o educando já tem uma bagagem de vivências, cada um com sua peculiaridade, sempre respeitando os limites de cada um pois cada sujeito aprende de uma forma diferente.

Portanto a inovação pedagógica pode ser compreendida como um processo que ocorre de dentro para fora, onde a reflexão e mudanças se fazem necessárias.

Pode-se trabalhar com essas novas pedagogias desde a educação infantil, desde que seja adequado, prazeroso e instigante para a criança.As praticas pedagógicas também proporciona autonomia aos educandos. Segue o vídeo abaixo:

Referências:

.CUNHA,   Maria   Isabel   da. Inovações pedagógicas e a reconfiguração de saberes no ensinar e no aprender na universidade. VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Centro de Estudos Sociais, Faculdade de Economia, Universidade de Coimbra, Portugal, 16 a 18 de setembro de 2004.

https://www.youtube.com/watch?v=h1WN7nw3N0Q