Vivemos
em uma sociedade onde tudo acontece muito rápido, esse é o século XXI, a época
do tablet, celular,informática e redes sociais.
Atualmente
a maioria das escolas tem salas com computadores freqüentadas diariamente pelos
alunos e professores. Os recursos tecnológicos é uma grande ferramenta que vem
auxiliar o processo ensino\aprendizagem dentro das salas de aula.
Desafios
e atividades podem ser dosados, planejados e acompanhados e avaliados com apoio
de tecnologias. Os desafios bem planejados contribuem para mobilizar as
competências desejadas, intelectuais, emocionais, pessoais e comunicacionais.
Exigem
pesquisar, avaliar, situações, pontos de vista diferentes, fazer escolhas,
assumir alguns riscos, aprender pela descoberta, caminhar do simples patra o
complexo, ( Moran, 205,p.18).
Segundo Moran podemos
perceber o quanto as tecnologias podem favorecer tanto os alunos quanto
professores de forma positiva, tornando as aulas mais criativas e
interessantes.
Portanto é importante que todos
os envolvidos nesse processo ensino\aprendizagem percebam que seu uso deve ser
feito com responsabilidade, promovendo uma maior interação a partir dos
desafios, das possibilidades e diferentes conhecimentos.
É preciso, portanto que o
professor, não fique resistente as mudanças e possa ver o quanto às tecnologias
podem auxiliar na aprendizagem dos allunos.
Mais
do que se adaptar às novas tecnologias, os professores devem ser protagonistas
dessa nova realidade.(SCHLLEMER, PÁG 37).
O professor e o Mundo da escola- Schllemer
Lopes e Schlemmer- A cultura digital nas escolas
tecnologias Digitais na Educação básica: desafios e possibilidades
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